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1.王心如, 王锦帆, 唐文, 季晓辉, 马艳, 达建, 蒋犁, 黄桂成, 王建生, 程纯, 郑葵阳.医学本科教育人才培养模式的研究与实践. 中国高等医学教育, 2005,3:34-36

2.王心如. 论大学办学定位与发展战略. 南京医科大学学报(社会科学版),2004,4(3):185-188

3.周建伟. 也谈医学生创新素质的培养. 南京医科大学学报, 1999,19(17):125

4张正东. 浅谈预防医学在高等医学教育中的作用和地位. 南京医科大学学报(社会科学版),1999,19(17):95-96

5.王守林, 肖杭, 宋玲, 徐济达, 徐进山, 王心如. 公共卫生创新型人才培养的改革与实践. 江苏预防医学, 2001,12(4): 77-79

6.张绮, 王克波, 王惠娟, 敖淑清, 高素琴, 陈宇炼, 王守林, 雷跃, 沈洪兵. 加强预防医学综合实验教学,培养高素质预防医学人才. 南京医科大学学报(社会科学版), 2003,3(增刊):10-14

7.王克波, 宋玲. 教学实验室改革之探讨. 南京医科大学学报(医学教育专辑), 2000,20(18):69

8.王心如, 庞康利, 谢松龄, . 世纪之交中国高等医学教育改革与展望,南京: 南京大学出版社, 1999:33-43

9.王心如. 开创高等医学教育新局面. 江苏高教,1999,5:17-18

10.周建伟. 实事求是,与时俱进,坚持代表中国先进文化的前进方向. 南京医科大学学报(社会科学版), 2002,1:11-13

11.王守林, 刘起展, 张正东, 李忠, 周建伟, 王心如. 构建学术交流平台,提研究生创新思维能力. 南京医科大学学报(社会科学版),2006,4:348-351

12宋玲. 面向21世纪教学实验改革之探索. 南京医科大学学报(医学教育专辑), 1999,19(17):100

13. 吴彬江, 王心如. 从现代公共卫生内涵探讨公共卫生教育改革. 南京医科大学学报(社会科学版), 2007,7(2):164-166

14. 吴彬江, 冯振卿, 王心如. 医学留学生教学改革的规则与展望. 南京医科大学学报(社会科学版), 2007,1:81-84

15. 方莹, 周建伟, 蒋红兵. 医学会开展继续医学教育的做法与体会. 医疗设备信息, 2007,22(3):79-80

16. 唐文, 李茜, 季晓辉, 王心如, 陈琪.. 构建高等医学院校教育质量评估体系的探索与实践. 中华医学教育杂志, 2006,4:84-87

17王锦帆, 季晓辉, 王心如. 构建“患沟通学”的思考与探索. 医学与哲学(人文社会医学版), 2006, 27(10):48-49

18黄小平, 莫宝庆, 祁嘉义, 王心如. 基于计算机网络考试平台的题型设计思路—递进选择新题型的设计. 中国医学教育技术, 2005, 6:437-439.

19祝辉, 周作民, 沙家豪, 王心如. 生殖医学课程设置及教学效果的探讨. 南京医科大学学报(社会科学版),2005,2:162-164

20王锦帆, 黄华, 陈玉心, 季晓辉, 王心如. 仿真型临床技能多站考核的实践探索. 中国高等医学教育,2005,6:67-68

21王锦帆, 季晓辉, 王心如. 高等医学教育中开设患沟通学课程的探索. 中国高等医学教育, 2004,6:48-49.

22.季晓辉, 陈琪, 王心如. 试论独立设置的高等医学院校的发展战略. 医学教育, 2004,3:8-10.

23.唐文, 季晓辉, 刘金波, 王心如. 高等学校办学特色探析. 南京医科大学学报(社会科学版), 2004,3:234-237.

24.季晓辉, 马艳, 陆桂平, 王长青, 王心如, 陈琪. 南京医科大学试行医学教育国际标准的努力:培养目标与课程设置的调整. 南京医科大学学报(社会科学版), 2004,3:229-233.

25.唐文, 盛彤彤, 季晓辉, 王锦帆, 马艳, 王心如. 发挥网络优势,构建科学有效的教学质量测评系统. 中国高等医学教育, 2004,2:13-14.

26.唐文, 王锦帆, 王海涛, 王心如. 创新型医学人才培养的研究与实践. 医学教育探索, 2003,2(1):20-22

27.马艳, 达建, 季晓辉, 王锦帆, 唐文, 王心如. 实施“见习医生日志制度”—一种推动医学生自主性学习的实践探讨. 中国高等医学教育, 2003,2:55-57

28王建芬, 沈洪兵, 周建伟. 面对突发公共卫生事件的思考. 南京医科大学学报(社会科学版),2003,3(2):99-101

29.薛宇, 王锦帆, 季晓辉, 王心如, 达建. 临床医学专业实习教学检查的改革与探索. 中国高等医学教育, 2003,3:52-53

30.唐文, 达建, 王心如, 王锦帆, 马艳, 薛宇, 盛彤彤. 新世纪医学本科人才培养模式的研究与改革. 中国大学教学2002,7-8(Z2):26-28

31马艳, 郑谦, 达建, 王锦帆, 王心如. 高等教育大众化对高等医学教育的挑战. 中国高等医学教育, 2002,3:21-22.

32达建, 马艳, 陆桂平, 陈龙, 薛宇, 王心如. 整体优化医学课程体系的研究. 南京医科大学学报(社会科学版), 2002,2:163-165.

33达建, 陈龙, 唐文, 马艳, 王心如. 关于临床医学专业主要课程设置的探讨. 中国高等医学教育, 2001,4:29-30.

34达建, 唐文, 陈龙, 王心如. 临床医学人才培养目标的探讨. 医学与哲学, 2001,22(10):20-22

35雷毅雄, 周建伟. 从卫生学的特点谈对卫生学教学改革的设想. 西北医学教育, 1996,14(2):84-85

36.庞康利, 达建, 沈良斌, 王心如. 积极探索毕业考试改革,提高学生临床综合能力. 中国高等医学教育, 1999,4:55-56.